梁红的早年经历

1. 梁红的早年经历

1998年，退伍后的张昕宇开了个小吃部卖羊肉串，凭着他经验丰厚的机械功底和爱鼓捣的热情，他仅花费3万元就自制了一台价值十几万元的豆腐机，生产豆腐。豆腐没热销，豆腐机倒成了他的“掘金器”。张昕宇凭借卖豆腐机掘到了他人生的“第一桶”金。在几次投资失败后，张昕宇又投入到银饰生产行业，一边批量加工，一边开零售店和加盟店，最多时他曾拥有200多家店铺。拥有的金钱越来越多，张昕宇反而迷失了自己。说起那段时间的经历，张昕宇回忆，“自己渐渐长大后，发现小时候的梦想越来越遥远了，自己被生活的种种打败，我像所有人一样追求房子、车子和舒适的生活。环游世界的梦想还在，只是已经摆在了最后的位置。”2008年5月15日，张昕宇成立了“北京希望”救援队，携各种专业工具及灾区急需物资在德阳汉旺的重灾区进行救援。“我们总在等待有合适的时间、有充足的能力、有适宜的机会再去实现梦想，却忘了生命如此脆弱，经不起一分一秒的等待。”那次的经历改变了张昕宇，他似乎找回了自己人生的意义。

2. 梁红的人物经历

研究领域：大学生发展指导、大学德育学术活动及成果：个人专著《内化：大学生素质形成的关键》，2003年华中科技大学出版社出版1、梁红.大学素质教育要求大学教师文化素养的提高.高等教育研究，No.3，20002、刘献君，梁红.大学生“第一个过渡”主要矛盾分析.大学新生思想研究与教育.北京：中国商业出版社，19993、刘献君，梁红.三代领导人对民族文化素质教育的认识与实践. 三代领导人与中国社会主义50年.武汉：华中科技大学出版社，20014、梁红.我这样理解教育. 中国教育报·高等教育版，2001.4.65、梁红.人生价值观：大学生素质形成的“心理过滤器”.高等教育研究，No.3，20026、Liu Xianjun，Liang Hong. On the relationship between enhancing cultural quality education and promoting all-round quality education. 中国教学论坛杂志. No.7，20027、梁红. 大学教师文化素养的内涵及提高.现代大学教育.No.2,20038、梁红. 大学管理风格与大学生创造性培养. 航空教育. No.7，20039、梁红. 心理学四大学派的内化观比较. 广西社会科学.No.11，200310、梁红、彭湃. 境界哲学视野中的德育趋向. 教育评论. No.2，200411、梁红. 影响精神生产力发展的基本社会因素分析. 江汉论坛. No.4，200412、梁红. 大学生素质形成过程的内化诠释. 广西大学学报(哲学社会科学版), No.6，200413、梁红.我国高校民族精神培育的时代境遇.华中科技大学学报(社会科学版), No.2，200714、梁红.素质教育：不应沉寂的主题.大学通识报（总第二期），香港，2007承担的课题：全国教育科学“十一五”规划2008年度教育部重点课题《通识教育的内化实践模式研究》，课题批准号：DIA080121

3. 梁红的介绍

4. 梁红的介绍

5. 梁红的介绍

梁红，女，1956年5月生，广州市人，研究馆员。1982年毕业于成都理工大学应用化学专业，获学士学位。后分配到地矿部成都综合测试研究所，从事光谱分析工作，1987年晋升为工程师。在此期间发表多篇专业论文，其中《ICPQ—AES光电直读光谱仪多元素测定》、《偶氮氯磷MN－钍络合物在光度分析中的应用》分别获得部级、省级光谱学会、化学学会的优秀论文奖。

6. 梁红的介绍

梁红，女，1969年生，博士、副教授。学科主要研究方向为现代信号处理及其应用，信号的检测、估值与自适应信号处理。

7. 梁红的介绍

梁红——中国易经学会副会长，上海慧根企业管理咨询有限公司传统文化研究顾问。荣获多年风水成就奖， 是一位在玄学领域有众多头衔打破传统易经惯性思维的人。

8. 梁红的人物履历

她在人与时空、人与环境学的研究中，把常人以抽象认识的自然科学，用现代科学没解密理论来认证，给那些在玄学领域里故弄玄虚的“易学高人”在观念 上一种很大的颠覆。他善于总结、善于思考、善于以古人的智慧来解读浩瀚宇宙神秘面纱。他给创导 “易道博大精深，乃非凡之人所能知根知本”学派的奇人异士一个醍醐灌顶的冲击。梁红女士的“易经乃是一本易学的经，用很简单的理论阐述了宇宙的奥秘，八字学说，其实是说一个人出生的时间，生活的环境和宇宙的磁场是否和谐，是古人用简单的符号告诉我们怎样顺应天地，与时俱进。”，它不是唯心主义而是可以用唯物主义理论来解读的古人智慧结晶。梁红女士深厚的功力，在磁场、气场调节的专业方面，给众多企业在经营发展中，留下过奇特的见证，也是多家著名企业的智深顾问。